8月5日-8月9日，浦江科德高级中学全体教职员工集合于学校咖啡厅，进行了为期5天的学习，开启了开学工作的预热，等待孩子们的到来。
为了让教职员工更好地了解熟悉校园环境，加快进入教育教学的工作状态，学校培训安排了丰富的内容，包括新员工引导、破冰环节、校长介绍、教师演讲，并按照不同需求，国内部和融合部进行分组学习。内容涉及集团情况了解，学校发展预设，新学年工作重点要点，教师工作坊计划及实施办法，学校规章和纪律，后勤服务，同时开启学校的开学准备工作，开启集体备课。
认识雅力·理解科德
首日上午是李秉康总校长的主旨演讲。李校长以《认识雅力·理解科德》为题，从雅力集团办学的历史和现状两方面，全面详细介绍了雅力教育。演讲的第二部分，李校长就科德高中的发展规划作了具体的展开。
李校长的演讲展望了发展愿景，明确了目标追求，阐明了当下应试教育的不足，强调了科德高中作为国际化现代化的学校理应承担的教育使命和社会责任，致力于教育的多元化，致力于教育本真的回归。李校长强调学校必须走创新之路，努力使学校成为多元化发展的普通优质高中，成为国际化办学的区域发展中心，成为多项目创新的前沿窗口学校。最后李校长鼓励全体教职员工耐心教育，融入地方圈子，融入家长群体；具备教师的使命感，宽广的认知视野和灵活的现代思维。
以终为始：给孩子一个最佳人生选择
国际升学前100=明白选择+巧妙努力
融合部校长刘星以《国际升学前100=明白选择+巧妙努力》为题，为大家呈现了大量的国际学校招生数据，分析了现阶段国内头部国际学校的情况，详细介绍了科德高中融合部的课程实验和发展规划。刘校长用风趣的语言展示了雅力集团强大的运营管理团队和强大的技术支持。并向老师们发出了明确的奋斗目标，同时表达了科德高中深耕浦江教育、深耕浙中教育国际化的强大的决心。
培训还深入探讨了教学和辅助策略运用的效率问题，探讨了优质导师怎样在学生全面发展中作用问题，探讨了科德高级中学致力于全人教育的路径选择问题。
学校各部门特别是学校办公室和后勤部门为这次培训作出了努力。
培训工作由卢阳校长主持推进。随着培训的稳步展开，教师从陌生变成熟悉，升格为“科德一家人”。科德高级中学，正以一步一个脚印的工作作风，按部就班，脚踏实地，等待新学期开学，等待孩子们的到来。
